借力教研活动，优化课堂教学——俊飞小学开启“教学大比武”

教师的个人专业化发展离不开整个集体的研讨、分享。基于常态、基于真实的公开课是一种民主学习交流的教研文化的体现。10月11日，俊飞小学全体教师齐聚一堂，开启了本学期第一次大教研活动“教学大比武”。全体老师分为语文、数学、英语以及综合共四组来分别同时进行比武。

活动第一项是聆听课堂。各小组老师通过抽签的方式来确定开展公开课的顺序，听课的同时需做好听课记录，认真记好听课笔记，课后根据听课感受同老师们进行了研讨交流。

语文组公开课

数学组公开课

英语组公开课

综合组公开课

活动第二项是评课议课。开展公开课的老师需先阐述教学目标、教学重难点等教学方案，后续由该组其他成员点评课堂质量，阐明课堂中需借鉴地方或需改进之处。

语文组评课

数学组评课

英语组评课

综合组评课

此活动不仅能有效促进了教师专业知识和技能的提高，还能给了新教师们一个展示自我的平台。以公开课的方式让有经验的老师把教学方面的宝贵经验、业务技能等毫无保留地传授下去，新老师们多听课、多反思、多改进、多学习，在实践中充分吸收老教师的丰富经验，并从自身特点出发，取长补短、博采众长，争取尽快形成自己独特的成熟的教学风格。以此同时，希望通过公开课的形式可以学习到新老师的新颖教学方式，将先进的课堂理念融入其中，扬长避短，与时俱进，锐意进取，以研促教，以教促学，不断提升教研水平和教学质量。

教研活动不仅有利于教师和学校的发展，它的起点和归宿更在于改善学生的课堂学习。希望在这样一个互相学习提高的平台中，校内骨干、新秀教师齐头并进，更好地充实俊飞小学师资力量!