消防演练进校园，筑牢防线护平安--肇庆市端州区长田实验学校开展消防安全疏散演练活动

为进一步落实国家对应急疏散演练的要求，增强长田师生的消防安全意识，

对灾害发生时的自我保护能力，掌握防火灭火的方法，落实安全教育，

为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，结合实际，

长田实验学校在2021年11月8日，组织开展了“关注消防、生命至上”应急疏散演练活动。

〓 消防演练 〓

演练前，学校对整个演练活动进行了精心策划和严密组织，

成立了疏散演练指挥和救护小组，明确了演练注意事项和安全通道人员分工等具体要求。

【演练进行时】

01.

上午7:50分，在长田实验学校德育处的要求下，各班主任对消防安全知识以及演练流程进行宣讲。

02.

上午8:10分，急促的警报声响起，各位置负责人第一时间赶到指定位置，协助学生快速、有序地撤离，

各班班主任和任课老师带领本班学生，按照规定的疏散路线有序的撤离了教室，顺利到达安全区域。

03.

到达操场后，各班班主任立即对学生人数进行清点，并向活动总指挥报告，

全校师生在短短几分钟内全部安全撤离，无一人掉队。

〓 灭火实练 〓

【灭火器使用演示】

活动总指挥涂昌文主任检查确认各班学生数无误后，现场为长田师生讲解、演示灭火器的使用方法。

01.围绕着“看” “提”“ 拔” “瞄” “压”五个字，解说了灭火器使用的五个步骤。

看——看干粉有没有过期，看压力表指针是否在绿色区域；

提——提起灭火器；

拔——拔下安全栓；

瞄——瞄准火苗根部；

压——压下手柄，一压到底，对准着火物喷射灭火器中的干粉，直至火焰完全被扑灭为止。

体育科组教师亲身示范，握着灭火器上面的把手，提起灭火器，拔去灭火器把手处的保险栓，

与起火点保持5米左右的距离，站在火点上风口，

 一手提着灭火器的头，一手托在灭火器的底部，

将灭火器喷头对准起火处，使劲按下灭火器交叉按压的地方，对准火源一直按压到火被灭掉为止。

02.师生代表，现场使用灭火器。

〓 消防知识 〓

【火灾扑救的基本方法】

窒息灭火法

窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件，采取适当措施阻止空气流入燃烧区，

或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。

这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。

冷却灭火法

冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件，

将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。

此法还可用于冷却尚未燃烧的物体，如建筑构件、设备等，避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。

隔离灭火法

隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件，

将与燃烧物邻近的可燃物隔离开，阻止燃烧进一步扩散。

抑制灭火法

抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上，使其参与燃烧反应，

使燃烧中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性游离基，从而使燃烧终止。

〓 演练总结 〓

警钟长鸣，永不松懈。本次演练活动为长田师生上了一堂深刻的安全教育课，

将抽象的安全演练变成具体的实战演习，锻炼了师生在紧急情况下的应变能力与自救自护技能，

增强了师生的消防安全意识，落实了学校的消防安全工作。

在今后的工作中，长田实验学校会持之以恒地将安全教育落在实处，为长田师生营造一个安全、健康的环境。