享语文盛宴 观花开课堂 ——银溪学校语文比武公开课

有这样一群人，他们常怀思考，刮摩淬励在课堂之中；

有这样一群人，他们满怀热忱，潜精研思，只为更好地助力孩子的成长。

撷一束阳光，洒满校园；享语文盛宴，沉年留香；观花开课堂，你我共赏语文。向美而生，我们学习不停。

为了进一步提升教育教学质量，推进高效课堂，适应“双减”政策，促进教师的成长，我校一直坚持开展教师赛课活动，为广大教师提供展示、交流、学习的机会。

赛前，各位教师以抽签的形式，抽出自己的出场顺序。每位教师都精心准备，共同研讨，充分运用多种教学手段以及多媒体设备，将新课程理念渗透到语文教学的各个环节之中。

同年级研讨：

赛课教师的精彩回放：

徐淑青老师备课充分，语言大方自然，学生的学习热情高，整堂课衔接顺畅。通过老师的讲授，同学们心中也种下“红色”的种子。

刘小燕老师，语言亲切，声情并茂，结合用多媒体教学的方式灵活处理课文，学生琅琅的读书声贯穿整个课堂。

梁伟琼老师凭借扎实的专业知识，精心的设计教学，自如调控清晰而新颖的授课思路，使得课堂上师生互动活跃，课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。

许慧君老师课堂中以生为本，合理利用小组合作，激发学生的小组学习兴趣和求知欲望，并且将学生的学习主动性充分发挥，整节课教学效果良好。

张雪兰老师在《花钟》整节课程中亲近学生，课程讲解生动有趣。授课时，张老师首先以图片导入，激发学生想象力，在讲解中注重字音的纠正，在反复的范读诵读课文过程中，穿插生字的讲解，环环相扣，条理清晰。

课堂中，宋玉慧老师通过创设活泼有趣的学习情境，采用儿童化的语言，让学生在语文活动和游戏中快乐识字、轻松识字，同时也加深了学生对生字的理解。

林萍老师凭借着自己丰富的文化素养，从写作背景导入，层层诱导，深入浅出将课文《赵州桥》讲解通俗易懂，使学生对课文主题的认识有了更好的理解。

梁燕琼老师组织孩子们进行分角色朗读。孩子们充满天真的表演，稚嫩的语言，是那么的动人。这样一堂轻松愉悦、学在乐中的课，让前来听课的领导与老师们回味无穷。

张巧玲老师教学思路清晰，紧抓情感变化这条主线，找出关键句子让学生品读。整节课，每个孩子有充足的时间，静下心来，原原本本地读，平心静气地读，步步深入地读。

教师们集体评课

课堂教学是一门遗憾的艺术”，而科学、有效的反思可以帮助我们不断丰富自我素养，而每一堂优质课都是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。我们将采撷这美丽的花开课堂，在自己的教学路上边走边学，边学边用！精彩课堂，我们共赏；语文，向美而生；我们，学习不停！