教学视导明方向，提质增效助成长丨端州区教师发展中心教研部中学教研员莅临长田实验学校开展初中教学视导工作

为进一步强化“双减”背景下的教学管理，规范日常教育教学行为，优化课堂教学结构，提高课堂效率，落实教学常规，提升教学质量，促进教师专业成长，2021年10月22日，在端州区教师发展中心教研部冯振磊部长的带领下，端州区教师发展中心中学各科教研员莅临端州区长田实验学校，对我校进行全面的教学视导。与此同时，在我校进行支教帮扶的肇庆中学生物老师李影文也邀请了肇庆中学生物科组教师到校，并借此机会和我校理科组开展教研，共同学习。

       本次教学视导主要通过听课、评课、磨课、再听课，进行学科教研，与学校教务处成员进行教学交流，以及视导集中反馈等方式开展。

01

深入课堂，把脉教学

视导促教，助力提升。教师发展中心中学教研员深入课堂，认真听课，详细记录，课后，对每位授课老师的课堂做了详细的点评，与老师们面对面地交流，赞优点，谈不足，解困惑，同时还就整合教材，更实效地落实课堂提出了指导意见，并再一次对授课老师进行听评课。

语文科组

潜心教育

课后交流，打磨课堂

再次备课上课，交流

英语科组

积极交流，研讨提升

地理科组

聚焦课堂，指点迷津

体育科组

跟进体育教学

生物科组

谆谆教导

肇庆中学生物科组精心研讨

磨课后上课

数学科组

依托课堂，深入了解

历史化学科组

凝心助力，研学助力

02

答疑解惑，促进管理

科学管理，明确方向。教务处是学校的教学管理机构，主管各教师的教学任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务。教师发展中心教研部冯振磊部长特地与长田实验学校教务处工作人员集中会面，并对长田实验学校教务处提出的工作中的困惑一一进行了答疑，并给出了指导性的意见。

03

集中反馈，引领前行

规范中前行，交流中改善。10月26日下午，长田实验学校曾汉林校长、谢晓华主任等教务处成员以及科组长在一楼会议室参加区教研部的视导反馈会。会上，教研室发展中心教研部冯振磊部长对视导的情况进行了集中反馈，对视导中发现的优点给予了充分肯定，也对存在的问题进行了详细的分析，并就学校今后的教学常规如何高质量地发展提供了宝贵的意见。

曾校长对教师发展中心领导关心支持学校发展和教师成长表示衷心感谢，表示会继续认真落实工作，加大教师队伍建设，强化学校管理，推进学校特色教育。

切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。此次教研室的教学视导活动兼具专业性和指导性，让教务处全体成员对教学管理，全体老师对本学科教学有了新的认识和思路，极大地促进了学校实效课堂的建设。长田实验学校将会借着这本次契机，努力让本校的教育教学水平和质量取得新的佳绩和突破。