长田中学召开师风师德专题培训会——集团总校长桂学鑫同志作专题报告

2022年4月1日下午，德兴市长田中学在学术报告厅召开师风师德专题培训会，全体教师参加。会议由周永根校长主持，集团总校长桂学鑫做了主题为《厚植师德情怀，弘扬职业精神》的专题报告。

桂总校长用大量生动详实的故事、案例和视频，回答当前形势下师德师风建设中的系列问题，强调了开展师德师风建设的重大意义，提出了具体要求。老师们虚心聆听，认真记录，深入领会。桂总校长的报告与全体教师产生了强烈的心灵共鸣，会场上多次响起热烈的掌声。

本次培训会历时两个小时，拉开了长田中学新一轮师德师风建设的序幕，必将促进长田中学的师资队伍建设，促进长田中学的健康发展，为集团各校发挥引领示范作用。

现将桂学鑫总校长的专题报告摘要如下——

师者也，教之以事而育诸德者也。教师只有具备高尚的道德情操才能使学生“亲其师而信其道”，达到立德树人的根本目的。为进一步加强师风师德建设，弘扬教师的职业精神， 重点解读四个问题：

一、教师是什么职业？

教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣使命，肩负着培育社会主义建设者和接班人的伟大任务。

二、师德是什么？

师德，即教师的道德。教师道德是一种职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师职业道德的主要内容包括爱国守法、爱岗敬业、无私奉献、关心学生、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等。

三、师德的灵魂是什么？

师德的灵魂是纯洁无私的爱。这种爱超越血脉亲情，跨越种族歧视，充满了母子般的关怀、亲情间的温暖、同志间的信任和朋友般的友善，崇高而平凡，纯粹而普通，这种爱，奠定了师德的基础。师德的核心是爱学生，爱生如子。“爱”是一切教育的源泉，也是衡量一个教师是否优秀的重要指标。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。

四、什么是教师成长的三重境界？

1.理想与信念——对教育的认识。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

2.实践与磨练——对职业的修行。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

3.追求与提高——对事业的收获。众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

作为一名人民教师，我们要无愧于这个光荣称号，必须在思想上提高觉悟，业务上狠抓素质，师德上加强修养，要用爱去感化学生，用人格去感染学生，用行动去引领学生。