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测试明学情，反思促成长—俊飞小学阶段性测试“学向勤中得，萤窗万卷书。”没有昨日伏案苦读，哪得今日满意答卷。伴随着时间匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦。3月25日现俊飞小学全体师生迎来了本学期重要的一次测试——阶段性测试。
阶段性测试是教学工作的一个重要环节，它既是对学生本学期阶段性学习成果的一次检验，也是教师调整教学策略的一个节点。有益于查漏补缺，及时调整教学计划，进一步提升教育教学质量，同时也检测着每个学生的综合素质，是对同学们的自信心、意志力的一次考验。
监考时，老师时而严肃，时而温和；时而公正严明，时而无微不至。考场上监考老师认真环视整个考场情况，维持考场纪律。 孩子们全力以赴，认真思考，学生安静沉着答题，有的在奋笔疾书；有的眉头紧锁；有的托腮沉思；寂静无声，力争考出自己的最佳水平。
测试明学情，反思促成长。任课教师对每一科试卷中出现的问题进行试卷质量分析，查缺补漏，总结自身的不足，更好制定下阶段学习目标，以备再战！ 一份耕耘，一份收获。我们期待着收获，更应致力于耕耘。相信在俊飞的棵棵幼苗，定会在辛勤的园丁呵护下茁壮成长。 |
