潘园长首先介绍了植树节，用互动的形式，请孩子们说说树木的好处，随后，又请孩子们说一说如何去爱护绿化，

引导孩子们爱护每一片绿叶、每一株幼苗，从我做起、从身边做起，不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越草坪，

不到花坛等绿地玩耍最后，潘园长给中大班的幼儿布置了一个任务，

“环卫小达人”—清理校园垃圾，进一步号召孩子们要坚持播种绿色、保护绿色的习惯，做美化环境的有心人。

周例会

2022年3月14日，根据市幼疫情防控要求，我园召开疫情防控相关工作布置会”。

一周教研——中班组本学期教学工作安排

本周参加教研活动的中班组的老师，这次教研是围绕中班组本学期教学工作安排来展开研讨的。

“区”见童年  “域”见美好

  区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。

它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，

表现为"我要游戏"，而不是"要我玩"自主性是幼儿游戏活动的内在特征。

区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，

更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。

为了丰富幼儿的生活经验，我们开展了“烧烤旺铺”自主新体验的社会实践活动，在实践活动中，小朋友分别扮演老板、烧烤师傅和小客人，

他们明确烤吧的角色职责坚守岗位、文明经商、礼貌待客，在快乐的游戏中发展了幼儿的交往能力。

美工区是幼儿感受美，表现美的艺术天地，小朋友们静心在美工区操作各种材料，用自己的方式表达对美的理解和感悟，充分展示艺术美。

 中三班的“维尼披萨”店开门了，大家要不要来尝尝呀！

“娃娃家”游戏是小班幼儿最主要也是最感兴趣的区角活动，小班幼儿愿意扮演家庭角色，从中体验家庭的感觉

。对于幼儿的身心健康以及情感、能力的发展都具有重要作用。今天就让我们一起走进小二班去看看。

建构活动区是班级区角游戏的热点区域，而积木游戏又是建构活动区中的“明星”材料。

 是幼儿进行建构游戏的主要场所，让我们追随镜头一起去看看吧！

中二班的开展了属于孩子们自己的理发店了，孩子们非常兴奋，和小伙伴们分享着自己的理发经历，

时不时还模仿理发师的样子在自己头上比划比划最后，我们给理发店起了一个好听的名字叫珊瑚国际沙龙理发店。

  教师在游戏中，通过观察，引导、启发、鼓励和赞扬，有效介入孩子的游戏过程，使幼儿获得成功的喜悦！一点一滴皆用心，一区一角皆教育。在孩子的手里全部材料都是最好的玩具，在孩子的心理一切事物都展现魔力。区域活动进行时，全世界的美好都在孩子的眼里手里和心里。在孩子的世界里，我们努力成为一名追随者，追随着孩子的目光、追随着孩子的喜好、追随着孩子的背影，和孩子一起发现、探索、成长。

美食特辑

周一食谱

水果点心：苹果

午餐：黄豆焖肉、胡萝卜炒肉、紫菜蛋花汤

下午点心：面条

周二食谱

水果点心：哈密瓜

午餐：西红柿炒鸡蛋、大白菜炒热狗

下午点心：馒头

周三食谱：

水果点心：香蕉

午餐：梅干菜烧肉、红烧豆腐、西红柿蛋汤

下午点心：肉丝面

周四食谱：

水果点心：雪梨

午餐：宫保鸡丁、花菜炒肉、粉丝肉末汤下午点心：红枣粥

周五食谱：

上午点心：橘子

午餐：五彩焖饭、玉米排骨汤

下午点心：茶叶蛋

每日消毒

幼儿园是孩子生活、学习、游戏的场所，给孩子们提供一个健康、舒适的环境。

长田幼儿园高度重视，全方位排查，做好消毒工作，只为孩子们提供一个更整洁、更干净、更舒适的环境。