校长要做引路人,顶层设计学校的发展思路;校长要做保护者,全面创新优质的育人环境;校长要做引导者,增强教师发展和学生成长的内驱力。
校长要通过顶层设计与指导实践相结合,多协调,用心、细心、巧心、恒心,让学校的各个群体充满激情地携手前进。校长要走进教师,了解教师的思想动态;校长要走进学生,倾听学生的心声诉求。
2022年2月20日