首先是投资整形，施行外科手术。去年暑期开始，集团启动了南国硬件改造工程，施行了整形手术。投资近千万元对教学楼、综合楼、风雨大厅、门楼进行了内部结构改造和装修，并为这些主体建筑穿上新装——所有建筑的外墙都做上了乳白色真石漆；同时，兴建了600平米的教师公寓，添置了大量教学设备、办公设备和图书仪器，同时对几乎所有电教装备、学生课桌椅进行了更新换代；今年春季，集团又投资叁仟万元兴建了可容纳1200人住宿的标准化学生公寓并配备全部配套床铺、衣橱等生活设备设施，重新翻修学校运动场，铺设了塑胶跑道，兴建了学校园林景观“桃李苑”“园丁园”，等等。这些硬件大手笔，不仅改变了南国面貌，而且使学校厅室堂馆场以及所有配套设备设施得到了全面改造升级，优化了办学条件，提升了办学品位，为“南国振兴”奠定了坚实的物质基础。整形手术之后，南国以高端大气的崭新面貌示人，焕发出勃勃生机，彰显出青春活力。至此，南国硬件条件一跃成为集团内九年一贯制学校之最，比肩端州区高端义务制民办学校而毫不逊色。

其次是用人放权，实行软件改造。诚如英明领袖毛主席所言：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”在施行硬件改造外科手术的同时，集团采取标本兼治、内外兼修策略对南国实行软件改造升级。横向比较，南国在所处地域、场地校舍、周边环境、办学资历等方面占据着明显优势；换言之，导致南国由盛而衰的主要原因应该归咎于软件疲软。今春，集团整合内部资源，对肇庆片区人事作出调整，为南国行政团队大量“输血”。肇庆片区总校长、爱华学校校长黄元东激流勇进，临危受命，多幅重担一肩挑，兼起了南国校长重任；与此同时，从本片区兄弟学校调遣陈秀英、涂昌文、刘冬、朱少芬等学校管理得力干将或教育教学中坚力量到南国担任要职，充实了南国行政班底。于是，一个能谋善断、能抓善管的新管理团队走马上任，全面开启了南国振兴的新征程。

二、危机中创机遇，夹缝中求生存

路在何方？南国新行政团队做出了统一答案：在危机中创造机遇，在夹缝中寻求生存。

困难与希望同在，挑战与机遇并存——这是亘古不变的真理。南国人当前的首要任务就是要捕捉危机中蕴藏的机遇，更要创造机遇。如此，南国才能获得生存与发展的机会。在谈到南国治校方略时，黄校长指出：对南国行政团队而言，只有以积极乐观的态度面对当前的困局，才能对南国的未来充满期待和信心；只有义无反顾地摆脱桎梏，勇毅前行，才能使南国冲出重围，突破瓶颈，涅槃重生。

生存是发展的前提，而生源是学校的命根。动物逐水草而居，学校逐生源而开。学校因学生而存在，如果生源枯竭，学校也就没有了存在的价值。为此，黄校长曾多次告诫他的团队：抓住了生源这根生命线，就扼住了学校命运的咽喉！

经过对当前民办教育新形势的综合研判并得出结论：南国的出路在于走高端发展路线，全面提档升级，创办寄宿制保育式精品学校，打造质量与服务品牌。除此之外，别无选择！于是，南国将图存求变作为第一要务，围绕稳定生源和拓展生源下功夫、做文章。

不足半年的努力，效果初步显现。今年秋季，在国家民办教育政策大幅紧缩，民办学校新生招生受到严格控制的特殊背景下，低端义务教育阶段民办学校四面楚歌、哀嚎一片，或在迷芒中等待观望，或在焦躁中彷徨不安，或在绝望中苟延残喘，或直接关门。而处在改造升级过程中的南国学校的学生人数却不减反增，小学一年级新生和初中一年级新生招生居然实现了预期目标，稳住了新生人数的基本盘，学生总数比上学期末有所增长，达到了1128人，再次突破了千人大关，住宿生由上学期的不足200人增加到了500人。不仅遏制住了学生人数逐年减少的势头，而且实现了正增长。

三、重建软件系统，再塑全新南国

在推进硬件建设的同时，新行政团队加强软件系统的重建，积极构建理念文化体系。通过对南国的办学历程进行全面审视和研究，找到了制约学校发展的根源和学校肌肉萎缩的症结，继而对症下药。

新行政团队对学校发展目标进行了重新定位，制定了“加速南国振兴，打造高端民校”和以实现办学条件标准化、教师素质专业化、学校管理精细化、教学效果优质化，后勤服务一体化等“五化”为总体奋斗目标；制定了全面实施素质教育，大力推行环境育人、文化育人、管理育人、教书育人和服务育人策略；制定了以推行精细化管理为突破口，以立德树人为根本任务的治校方略。在此基础上，学校启动了“重建软件系统，再塑全新南国”的四大工程：

一是实施“文化赋能”工程，为南国发展源源不断地输送能量。新行政团队上任伊始，就申请集团总部派驻文化专干，协助南国打造学校文化体系。经过一学期的探究，南国文化建设方案付诸实施并卓见成效：第一，“起承转合”南国文化体系初步形成，见诸南国的每一个角落和每一个人的言行举止；《南国文化专辑》编印成册，成为南国人的精神食粮；包含制度、常规、守则、条例、细则等共334条、25万字的《南国学校规章制度汇编》正式出台，成为南国人的行为准则、行事规则和管理工具。第二，高起点、高标准打造人文环境。构思精巧的墙面布置和多彩多姿的文化景观既美化了南国校园，又为莘莘学子营造了良好的成长氛围。第三，开展国庆系列、中秋系列、学生集体生日宴（每月一次）等内容丰富多彩的文化活动，不断丰富“南国文化”内涵，为学校德育提供了丰富资源。

二是推进“质量强基”工程，巩固学校发展根基。向教师要质量，实施师资培训提高计划，推进师徒结对“青蓝工程”和“名师塑造工程”，全面提高师资水平，增强学校核心竞争力；向教研要质量，聚焦课堂，加强教学研究，打造“实效课堂”；向管理要质量，实施质量目标管理和教学过程控制双轮驱动；向服务要质量，开展高质量的课后托管服务，让“双减”政策在南国落地生根。

有付出必有回报。今年的中考结果显示，南国中考实现历史性突破，重点高中录取率和普通高中录取率均超过了端州区公办中学的平均水平。

三是实施“服务驱动”工程，加快后勤基础设施建设步伐。学校强化生本意识和服务意识。学校的一切事物为学生成长的需要而存在，学校的一切工作完全围绕学生而展开，最终达成学生招得来、学得好、留得下、能成才的服务目标。为此，学校高标准建设学生公寓，振兴南国师生食堂；建立寄宿生在校学习、生活一体化服务体系，为其提供保育式服务，将南国打造成学生学习的乐园、生活的家园、求知的乐园；加强后勤工作人员培训，全面提高后勤服务水平；推进“家文化”建设，打造“服务育人”品牌。

四是实施“特色添彩”工程，助推南国创新发展。新行政团队切合南国校情，铸造三大特色品牌，为校园增色添彩，扩大学校影响力，增强生源竞争力。第一，大力开展校园读书活动，打造书香校园特色，创办端州区“高品悦读”示范校；第二，大力开展书法、绘画兴趣小组活动，擦亮艺术教育品牌；第三，大力打造服务育人特色，积极推行寄宿制、保育式贴心服务。

阴云散尽必是一片艳阳天。随着新冠疫情的结束，随着粤港澳大湾区的战略实施，随着“四大工程”的深入推进，淌过急流，涉过险滩的南国学校必将焕发勃勃生机，展现奋进新姿态，展现出彩新形象！

【责任编辑：邱凌云】