教育根本，立德树人

刘伟才‖吉安长田学校

党的二十大报告强调指出：“要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”。我认为，学校只有坚持党的领导，综合施策，才能完成“立德树人”这一根本任务。

立德树人的意思是树立学生的品德、使学生成长成才，我们学校可以从“立德”“树人”两方面着手，采取针对性的措施，推动完成这一目标任务。

在“立德”方面，学校首先要创建文明礼貌、崇德向善的良好环境。学校领导、老师要充分发挥榜样带头作用，严格规范自己的一言一行，带头做到文明礼貌、崇德向善，这样就能给学生们潜移默化的正面影响。正所谓“孟母三迁”，一个好的环境对孩子的影响是深远且巨大的，不可不重视。有了良好的环境，教育往往能收到事半功倍的效果。学校要约束学生的言行举止，通过上好思政课或品德课，给学生灌输良好的思想品德教育，外加及时惩戒违反校风校纪的学生，增强震慑力，引导学生养成良好的品行。其次，学校要加强同学生家长的沟通联系，校家联动，共同培育学生的品行。因为学生大部分的时间是在学校和家庭度过，只有学校和家庭共同发挥教育惩戒作用，不失偏颇，才能形成一个完整的教育环节。有些学校不太重视和学生家长的联系，认为学生在校听话、不出乱子就可以，殊不知那些听话的学生可能性格内向，可能更加经受不起挫折。学校要密切同学生家长的沟通联系，及时交流学生的品德养成情况，第一时间纠偏矫正，让学生沿着正确的道路养成他的品行。

在“树人”方面，学校率先要做的就是保证教学质量，上好文化课。众所周知，语文、数学、外语是基础课，对每个学生的成长和成才有着至关重要的影响。学校要在这三门文化课上下大功夫，提高任课教师水平，提高教学质量，从而促进学生智慧的增长。提高语文、数学、外语任课教师水平，可以从以下几点入手。一是招聘具有专业背景的老师来校任教；二是加强对语文、数学、外语教师的培训，不断提高他们的学科教学水平；三是多派遣语文、数学、外语教师外出学习，充分吸收外地有益教学经验。至于提高教学质量，则要多开展教学评比，时常请名师来点评教学，给老师一定的压力和动力，促进他们不断地提高教学质量。其次，学校不能忽视音乐、体育、美术等课程，要同等重视它们的作用。音乐、体育、美术等课程同语文、数学、外语是相辅相成的，不可顾此失彼。音乐通过节奏和音调等方式放松学生的身心，体育通过运动项目锻炼学生的身体，美术通过事物形象陶冶学生的审美情趣，教育部门既然制定了这些课程，就有它的依据，学校要不折不扣地抓好贯彻落实。如果学生只上语文、数学、外语课程，那么他们的神经就会持续紧绷，思维也容易固化，反而会影响他们的长效学习。因此，学校要充分发挥音乐、体育、美术等课程的作用，保质保量完成教学，从而促进学生轻松有效地学习，促进学生全面发展。

立德树人不是一朝一夕就能完成的，需要学校、教师持续努力、久久为功，才能取得硕果。让我们全面贯彻党的教育方针，多措并举落实立德树人根本任务，为祖国的教育撑起更美好的明天。

【责任编辑：熊永柏】