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飞云论道
长田之声(2):学校内涵发展的三个维度——桂学鑫|欧丽莱教育集团总校长

要全面实现欧丽莱教育集团旗下各学校的提档升级,必须首先让学校走上内涵发展之路。


学校内涵发展有三个维度:学校维度、课程维度和教师维度。


“学校维度”是学校内涵发展的顶层设计,包括校长有“力”、理念有“魂”、办学有“特”、管理有“境”、未来有“谋”。


“课程维度”是学校内涵发展的“校本基地”,包括品质求“高”、体系求“佳”、运行求“活”、整合求“统”,内容求“丰”,让学校的国家课程、地方课程和校本课程有机结合,真正变得丰富多彩起来。课程建设是学校内涵发展的核心,只有具备强有力的课程领导力、指导力和执行力,才能保证课程高品位设置和实施。


“教师维度”是学校内涵发展的重要推手,包括教精其“术”,教明其“道”、教取其“势”、教有其“思”、教专其“业”。


“学校维度”是学校内涵发展的设计师,“课程维度”是学校内涵发展的材料基地,“教师维度”是学校内涵发展的施工者,三个维度是相辅相成的,只有这三个维度有机结合,学校才能真正走上内涵式发展之路。


2022年2月28日


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